?????? 興發鋁業黨(dang)委(wei)把高(gao)標準高(gao)質量抓好主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育作(zuo)為一項重(zhong)大(da)政治任(ren)務(wu)(wu)，堅(jian)決貫徹廣新集團黨(dang)委(wei)工作(zuo)部(bu)署要(yao)求(qiu)，緊緊圍(wei)繞主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育根本任(ren)務(wu)(wu)，牢牢把握“學思想(xiang)、強黨(dang)性、重(zhong)實踐、建新功”總要(yao)求(qiu)，聚焦“三(san)字發力(li)”，落實三(san)個到(dao)位，狠抓任(ren)務(wu)(wu)落實，以重(zhong)點工作(zuo)突破彰顯主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育成效。

??????? 一、聚焦“早”字抓籌備，精心謀劃到位

?????? 興(xing)發(fa)鋁(lv)業(ye)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)堅(jian)持謀劃(hua)(hua)(hua)在先(xian)，行(xing)動(dong)在先(xian)，積(ji)極推動(dong)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)良(liang)好(hao)開局(ju)。謀劃(hua)(hua)(hua)早。第(di)一(yi)(yi)時(shi)間召開黨(dang)(dang)委(wei)(wei)理論(lun)學習中心組(zu)(zu)學習會(hui)(hui)(hui)，專題(ti)(ti)學習習近(jin)(jin)平(ping)總書(shu)記在主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)會(hui)(hui)(hui)議(yi)上的(de)重(zhong)要講話精神，對公司(si)開展主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)各項工作(zuo)(zuo)(zuo)進行(xing)研究(jiu)部(bu)(bu)署(shu)。成(cheng)立以黨(dang)(dang)委(wei)(wei)書(shu)記任(ren)組(zu)(zu)長的(de)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)領導(dao)小組(zu)(zu)，設主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)辦公室，明確(que)(que)工作(zuo)(zuo)(zuo)職責，確(que)(que)保主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)落地見(jian)效(xiao)。部(bu)(bu)署(shu)早。第(di)一(yi)(yi)時(shi)間召開公司(si)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)動(dong)員部(bu)(bu)署(shu)會(hui)(hui)(hui)，傳達廣新(xin)集團黨(dang)(dang)委(wei)(wei)有關部(bu)(bu)署(shu)要求。會(hui)(hui)(hui)后，公司(si)所屬(shu)6個(ge)黨(dang)(dang)支部(bu)(bu)全部(bu)(bu)完成(cheng)再(zai)動(dong)員再(zai)部(bu)(bu)署(shu)。迅速制定《關于深入開展學習貫(guan)徹習近(jin)(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代中國(guo)特色社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義思想主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)實施方(fang)案》及(ji)工作(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua)(hua)(hua)表，做好(hao)統籌規劃(hua)(hua)(hua)，明確(que)(que)責任(ren)部(bu)(bu)門、完成(cheng)時(shi)限(xian)，確(que)(que)保主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)各項工作(zuo)(zuo)(zuo)有序開展。行(xing)動(dong)早。第(di)一(yi)(yi)時(shi)間利(li)用“興(xing)發(fa)之聲”公眾(zhong)號、黨(dang)(dang)員微信(xin)群、公司(si)OA系統以及(ji)黨(dang)(dang)建宣傳欄等推出學習貫(guan)徹習近(jin)(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代中國(guo)特色社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義思想主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)專版，積(ji)極營(ying)造(zao)開展主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)濃厚氛圍。

?

▲興(xing)發鋁業召開學習貫徹習近平新時代(dai)中國特色社會主(zhu)(zhu)義(yi)思想主(zhu)(zhu)題教育動員(yuan)部署會

?

?????? 二、聚焦“學”字抓啟動，理論武裝到位

?????? 興發(fa)(fa)(fa)鋁(lv)業(ye)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)堅持把“學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想”擺在(zai)首位，抓(zhua)實(shi)理論(lun)(lun)武裝。領(ling)導(dao)帶頭促“導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)書(shu)(shu)記(ji)主持制定黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)理論(lun)(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)中心組專(zhuan)題學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)安(an)排，明確總(zong)體(ti)要(yao)(yao)求、重(zhong)點內(nei)容(rong)(rong)(rong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)形式，深入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)記(ji)視察廣(guang)東重(zhong)要(yao)(yao)講話、重(zhong)要(yao)(yao)指示(shi)精(jing)神(shen)。班子成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)先(xian)后到所(suo)在(zai)黨(dang)(dang)支部、掛點企業(ye)講授專(zhuan)題黨(dang)(dang)課，將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果展(zhan)現出來、傳播出去。專(zhuan)家講課促“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。注重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)用結合、以學(xue)(xue)(xue)(xue)促干，4月20日(ri)，興發(fa)(fa)(fa)鋁(lv)業(ye)邀請佛山市委(wei)(wei)(wei)黨(dang)(dang)校、社會經(jing)濟發(fa)(fa)(fa)展(zhan)研究所(suo)主任楊(yang)書(shu)(shu)群教(jiao)授作題為《以中國式現代(dai)化(hua)(hua)全面推進中華(hua)民族偉大(da)(da)復興——深入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)領(ling)悟(wu)(wu)黨(dang)(dang)的二十大(da)(da)精(jing)神(shen)》專(zhuan)題黨(dang)(dang)課，深刻剖析(xi)什(shen)么(me)是現代(dai)化(hua)(hua)、中國式現代(dai)化(hua)(hua)是什(shen)么(me)，切實(shi)將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)為工作的實(shi)際成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)效。營造(zao)氛圍促“比學(xue)(xue)(xue)(xue)”。購置(zhi)發(fa)(fa)(fa)放(fang)《習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平著(zhu)作選讀(du)》等整(zheng)套必(bi)讀(du)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)資料(liao)(liao)，印(yin)制發(fa)(fa)(fa)放(fang)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)記(ji)關于科技創新的重(zhong)要(yao)(yao)論(lun)(lun)述(shu)等學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)材料(liao)(liao)，引(yin)導(dao)全體(ti)黨(dang)(dang)員(yuan)扎扎實(shi)實(shi)讀(du)原(yuan)著(zhu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)原(yuan)文、悟(wu)(wu)原(yuan)理。在(zai)鼓勵(li)自學(xue)(xue)(xue)(xue)基礎上，舉辦(ban)“挺膺擔當新征程，學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)踐悟(wu)(wu)二十大(da)(da)”學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)強(qiang)國“打(da)卡(ka)”賽，倡導(dao)利(li)用碎片化(hua)(hua)時間(jian)，鼓勵(li)黨(dang)(dang)員(yuan)員(yuan)工及時跟(gen)進學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)最新理論(lun)(lun)知識，不(bu)斷營造(zao)“比、學(xue)(xue)(xue)(xue)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。制定方(fang)案促“研學(xue)(xue)(xue)(xue)”。緊扣主題教(jiao)育必(bi)讀(du)書(shu)(shu)目(mu)(mu)和選讀(du)書(shu)(shu)目(mu)(mu)安(an)排學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)內(nei)容(rong)(rong)(rong)，制定讀(du)書(shu)(shu)班方(fang)案，開展(zhan)集中學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)研討(tao)。采取“4+3+2+1”的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)模式將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)內(nei)容(rong)(rong)(rong)“化(hua)(hua)整(zheng)為零”，有(you)效利(li)用碎片化(hua)(hua)時間(jian)提升理論(lun)(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)效。

?▲興(xing)發鋁業(ye)學習黨(dang)的二十大精神專題(ti)黨(dang)課(ke)

?????? 三、聚焦“效”字抓推進，重點措施到位

?????? 興發(fa)鋁業黨委堅(jian)持將主題(ti)(ti)(ti)教育同中心(xin)工(gong)作結(jie)(jie)合(he)(he)，聚(ju)焦(jiao)重點(dian)工(gong)作，圍(wei)繞完成全年目標任務抓生(sheng)產(chan)、穩產(chan)量、提(ti)效益，以實(shi)際行(xing)動助力生(sheng)產(chan)經(jing)營邁上新臺階。以問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)導向抓準(zhun)工(gong)作癥(zheng)結(jie)(jie)出成效。重點(dian)圍(wei)繞公(gong)(gong)司治(zhi)(zhi)理、黨建引(yin)領及員工(gong)急難(nan)愁(chou)盼等(deng)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，通過(guo)座談交(jiao)流、發(fa)放調(diao)查(cha)問(wen)(wen)(wen)(wen)卷、實(shi)地調(diao)研等(deng)方式聽(ting)民意、找癥(zheng)結(jie)(jie)、謀思路(lu)。截至目前，共收(shou)集各類問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)300余個，歸納整(zheng)合(he)(he)為(wei)七(qi)大(da)類。以實(shi)事求是摸(mo)清(qing)摸(mo)透實(shi)情提(ti)質效。領導班子成員圍(wei)繞公(gong)(gong)司及分(fen)管領域重點(dian)工(gong)作，聚(ju)焦(jiao)前期收(shou)集的(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，分(fen)析制約公(gong)(gong)司發(fa)展的(de)重點(dian)和難(nan)點(dian)，確定9個調(diao)研題(ti)(ti)(ti)目，扎(zha)實(shi)做好(hao)調(diao)研準(zhun)備工(gong)作，真(zhen)正使調(diao)查(cha)研究的(de)過(guo)程成為(wei)理論學(xue)習向實(shi)踐運用轉化的(de)過(guo)程，解決員工(gong)群眾所(suo)思所(suo)盼。以即查(cha)即改(gai)(gai)(gai)(gai)推(tui)進檢視整(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)見實(shi)效。針對公(gong)(gong)司治(zhi)(zhi)理、重大(da)項目推(tui)進等(deng)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，召開黨委會專題(ti)(ti)(ti)研究討論，剖析問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)補短板，系統部署制定問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)計劃(hua)。按照邊(bian)(bian)學(xue)邊(bian)(bian)查(cha)邊(bian)(bian)改(gai)(gai)(gai)(gai)、把“改(gai)(gai)(gai)(gai)”字貫穿始(shi)終的(de)要求，結(jie)(jie)合(he)(he)調(diao)研發(fa)現(xian)的(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、群眾反(fan)映(ying)的(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、自身查(cha)找的(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)制定問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)清(qing)單，建立(li)臺賬，逐條(tiao)研究制定具(ju)體的(de)解決辦法和整(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)措施，堅(jian)持立(li)行(xing)立(li)改(gai)(gai)(gai)(gai)、立(li)檢立(li)改(gai)(gai)(gai)(gai)，確保整(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)到位，見到實(shi)效。

?????? 三分部(bu)署(shu)(shu)，七分落(luo)實(shi)。興(xing)發鋁(lv)業黨(dang)委將切實(shi)扛起主體責任(ren)，自覺對標(biao)工作要(yao)(yao)求，把思想和行動統一(yi)到黨(dang)的(de)(de)二十(shi)(shi)大(da)作出的(de)(de)重大(da)決策部(bu)署(shu)(shu)上來(lai)，與推動落(luo)實(shi)公司“十(shi)(shi)四五”規劃結合起來(lai)，緊抓發展之要(yao)(yao)，勇擔強企之任(ren)，以更(geng)高站位(wei)、更(geng)大(da)決心、更(geng)實(shi)舉措(cuo)、更(geng)優業績，不斷推進(jin)主題教育取(qu)得新(xin)進(jin)展、新(xin)突破。

?