4月23日是第30個世界讀書(shu)日，今年世界讀書(shu)日的(de)主題是“閱讀：通往(wang)未來(lai)的(de)橋梁”，廣(guang)新集團交出了一份亮(liang)眼的(de)“書(shu)香(xiang)成績(ji)單”。
近年來(lai)，廣新(xin)集團以職(zhi)工(gong)書(shu)屋(wu)建設為抓(zhua)手，創新(xin)打(da)造了一批特色(se)鮮明、功能多(duo)元的閱讀空間(jian)，為員工(gong)成長和(he)企業(ye)發展注(zhu)入源源不斷的智慧動力。
總部示范引領 打造經管主題“知識港灣”
走進廣新(xin)集(ji)團總部(bu)職工(gong)(gong)書(shu)屋(wu)(wu)，濃郁的(de)書(shu)香氣息(xi)撲面而來。這(zhe)個于2023年(nian)擴建竣(jun)工(gong)(gong)的(de)知(zhi)識空間，以經濟管理為(wei)主題特色，融合智慧化服務與共(gong)享交(jiao)流功能(neng)，已成為(wei)員工(gong)(gong)汲(ji)取(qu)知(zhi)識的(de)“充電站”和思想碰撞的(de)“學(xue)術(shu)沙龍”。2023年(nian)10月，該書(shu)屋(wu)(wu)榮獲“全國工(gong)(gong)會職工(gong)(gong)書(shu)屋(wu)(wu)示范(fan)點(dian)”稱號。
廣新集團職工書屋
在(zai)運(yun)(yun)營模(mo)式上，廣(guang)新集(ji)團(tuan)創新構建(jian)可持(chi)續(xu)的“書香生(sheng)態”。廣(guang)新集(ji)團(tuan)采取“先運(yun)(yun)行，再完善”的靈活(huo)機制(zhi)，通(tong)過(guo)“工會主導、資(zi)源整合”模(mo)式，快速搭(da)建(jian)起涵蓋前沿理論(lun)與實戰案例的專(zhuan)業書庫；建(jian)立“分期建(jian)設+長效投入(ru)”機制(zhi)，確保藏(zang)書內(nei)容(rong)緊跟行業發展(zhan)趨勢；引入(ru)“無人值(zhi)守+自主管理”智慧服務，讓員工能(neng)夠便捷地借閱圖(tu)書，自發組織(zhi)各(ge)類讀(du)書活(huo)動，營造(zao)出濃厚的學習氛圍。
廣新(xin)集團在職工書屋舉辦2023年(nian)9月“中國公(gong)平競(jing)爭(zheng)政策宣(xuan)講(jiang)周暨(ji)?誠信興商宣(xuan)傳月’”活(huo)動(dong)（上(shang)）、2024年(nian)5月“奮進(jin)共(gong)生(sheng)”企(qi)業文化主題日讀書分享活(huo)動(dong)（下）
所屬企業百花齊放 書香浸潤產業沃土
廣新集團所屬企業結合自身(shen)特點，打(da)造了一(yi)批各(ge)具特色(se)的職(zhi)工閱讀空間(jian)，形(xing)成(cheng)了“一(yi)企一(yi)品”的書香矩(ju)陣，讓書香真正浸潤到產業發展的每一(yi)個角(jiao)落。
館(guan)(guan)(guan)企聯(lian)動，跨(kua)界融合，共筑書香新(xin)空(kong)(kong)間(jian)。2019年(nian)，省廣(guang)(guang)集團與(yu)海珠區文(wen)化廣(guang)(guang)電旅游體(ti)育局(ju)合作(zuo)共建的公共圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)——海珠區圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)省廣(guang)(guang)G+分館(guan)(guan)(guan)正式開放使(shi)用，該(gai)館(guan)(guan)(guan)以“文(wen)化+商業”的創新(xin)模(mo)式，打(da)造了(le)(le)約1400平方米的復合型閱讀空(kong)(kong)間(jian)。館(guan)(guan)(guan)內(nei)藏書15000余(yu)冊，涵蓋多個專(zhuan)業領(ling)域，并與(yu)廣(guang)(guang)州市圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)系統互聯(lian)，實(shi)現全(quan)市圖(tu)書通借通還。該(gai)館(guan)(guan)(guan)定期舉辦非遺展(zhan)(zhan)示、藝術展(zhan)(zhan)覽(lan)、文(wen)化沙龍等(deng)活動，形成了(le)(le)“可(ke)閱讀、可(ke)交流(liu)、可(ke)創造”的沉浸式文(wen)化體(ti)驗場(chang)，并于2022年(nian)3月獲評“廣(guang)(guang)東省合作(zuo)共建職工(gong)書屋”。
海珠區圖書館省廣G+分館
廣青科(ke)技(ji)于2023年8月獲評“廣東省書(shu)(shu)(shu)(shu)香企業”，其職(zhi)工書(shu)(shu)(shu)(shu)屋(wu)約500平方米，藏書(shu)(shu)(shu)(shu)近萬(wan)冊(ce)，聯(lian)動陽江(jiang)市圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館構建流(liu)動書(shu)(shu)(shu)(shu)庫。書(shu)(shu)(shu)(shu)屋(wu)創新(xin)“云(yun)課堂+大講壇”雙軌(gui)模式，開展崗(gang)前培(pei)訓、技(ji)能(neng)提升(sheng)等，覆蓋5萬(wan)余(yu)人次；組織“工匠(jiang)精神(shen)傳承”等主(zhu)題讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)會及青年主(zhu)題活動30余(yu)場(chang)。
廣青科技職工書屋
2025年4月22日，廣青科技舉辦職工主題閱讀活動
佛(fo)(fo)塑科技職工書(shu)(shu)(shu)(shu)屋(wu)(wu)以“圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館+企業工會組(zu)織(zhi)”共(gong)建共(gong)享模式(shi)，無(wu)縫對接佛(fo)(fo)山市圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館百(bai)萬(wan)冊(ce)藏書(shu)(shu)(shu)(shu)資(zi)源，有效整合職工書(shu)(shu)(shu)(shu)屋(wu)(wu)、公(gong)共(gong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館和職工家庭的閱讀資(zi)源，實現(xian)佛(fo)(fo)山市圖書(shu)(shu)(shu)(shu)資(zi)源通(tong)借通(tong)還的“一卡(ka)通(tong)”服務。佛(fo)(fo)塑科技結合職工書(shu)(shu)(shu)(shu)屋(wu)(wu)資(zi)源，開展“航(hang)”系(xi)列培(pei)訓、講座沙龍、交(jiao)流研討(tao)，進一步豐(feng)富職工文化生活，于(yu)2024年1月被授予佛(fo)(fo)山市“企業文化家”稱號。
佛塑科技職工書屋
共建(jian)共享，多元活動(dong)，激發(fa)(fa)閱(yue)讀新活力。興發(fa)(fa)鋁業(ye)建(jian)成6個(ge)職工(gong)書(shu)屋，分(fen)別設(she)立在(zai)公(gong)司(si)(si)總部及多個(ge)分(fen)公(gong)司(si)(si)、子(zi)公(gong)司(si)(si)，藏書(shu)總量達15000余冊，創新開展各(ge)類學習(xi)交(jiao)流活動(dong)，如《新時(shi)代的中國青年》白皮書(shu)學習(xi)交(jiao)流會、急(ji)救知識專(zhuan)題(ti)講(jiang)座等。2022年10月，興發(fa)(fa)鋁業(ye)書(shu)屋獲評“廣東省(sheng)職工(gong)書(shu)屋”。
興發鋁業職工書屋
粵(yue)新資產(chan)職工(gong)服務(wu)站書屋采取“3+X”功(gong)能布局，重點建設專業(ye)(ye)提升區(qu)(qu)、健(jian)康(kang)生活(huo)區(qu)(qu)和(he)文化休閑(xian)區(qu)(qu)三大(da)功(gong)能板塊，同時(shi)根據主業(ye)(ye)需求(qiu)動態調整特色(se)服務(wu)。2022年(nian)12月，該職工(gong)服務(wu)站獲評“廣東(dong)省職工(gong)服務(wu)示(shi)范點”。
2023年5月，粵新資產(chan)職(zhi)工(gong)在職(zhi)工(gong)服務(wu)站開(kai)展理(li)論學習讀書(shu)活動
國義招(zhao)標在公司(si)大(da)樓設(she)立職工(gong)書屋，為廣(guang)大(da)職工(gong)和業(ye)主客(ke)戶搭建(jian)綜合性學習陣地與文化(hua)交流空(kong)間，2024年，該書屋被中華全國總工(gong)會設(she)立為“便(bian)利型閱(yue)讀站點”。
絲紡集團所屬泓泰供應鏈公司(si)職(zhi)(zhi)工(gong)之家圖書角(jiao)打造共享型職(zhi)(zhi)工(gong)書屋，鼓勵職(zhi)(zhi)工(gong)共同建設圖書角(jiao)，實行(xing)職(zhi)(zhi)工(gong)輪流管理維護(hu)，共享開展各(ge)類會議活動(dong)及講座(zuo)。
星湖科(ke)(ke)技通過定(ding)期組(zu)織開展“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)會”、搭建學習平臺、建立讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)長效(xiao)機制等措施，讓閱讀(du)(du)(du)成為員工(gong)的一種生(sheng)活方式。星湖科(ke)(ke)技所屬寧夏生(sheng)產基(ji)地(di)工(gong)會成立8個讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)小(xiao)組(zu)，結(jie)合生(sheng)產經營實(shi)際制定(ding)閱讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)單，定(ding)期開展讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)分享活動，并結(jie)合書(shu)(shu)(shu)(shu)籍內容輸出管理改善課(ke)題，今年4月已開展讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)分享會8場(chang)次，覆(fu)蓋員工(gong)130余人次。
未來，廣新(xin)(xin)控(kong)股集(ji)團將繼續深化職工書屋建設，探索更多(duo)創新(xin)(xin)模式，讓(rang)書香(xiang)浸潤每一個(ge)角落，讓(rang)學習成為一種生活方式，共同書寫新(xin)(xin)時代職工文(wen)化建設的(de)嶄新(xin)(xin)篇章(zhang)。